阿倫是有錢人的獨生子，父母很寵愛他，媽媽總是叫他：「我的小王子。」叫久了，阿倫也信以為真，他跟他的青蛙朋友說：「我不是青蛙，我是王子，在高山的城堡裡，有一位美麗的公主在等我！」大家聽了都取笑他，於是，阿倫決定出發去尋找公主。路上，他遇到了一隻走失的小鳥，於是帶著小鳥一起旅行，成為了朋友。直到有一天小鳥長得夠大了，阿倫才驚覺牠是青蛙的最大天敵鸛！但是，他說服鸛說：「妳不是鸛，妳是我的好朋友。」最後，阿倫找到城堡，也知道自己不是王子，回到了家鄉，告訴父親說，他真的遇到一位美麗的公主——鸛。（參考格林繪本網）

故事以十三歲的李柔加入學校足球隊為主線，李柔是這支青春探險隊的隊長，據說是因為李柔有一雙很有球感的「大腳」，這雙「大腳」，不僅讓他實現了女孩子踢足球的夢想，還帶著大家在崎嶇不平的成長道路上踩出「沉穩」的腳步，勇敢地接受各項挑戰呢！主題貼近時下青少年的生活課題，鋪陳出青少年面對運動與課業時的抉擇與徬徨、愛情的三角習題與朋友之間的友誼。(參考博客來書店)

林宜的同學梁智雄成績突然突飛猛進，他是班上成績最差、最不受歡迎的人，因此其他同學懷疑他偷了老師的考卷答案，所以才開始考滿分。正當大家議論紛紛之時，梁智雄卻告訴林宜：「是答案自己出現在考卷上的！」
奇怪的事情還不只這樁，他突然要求林宜和林捷兩兄妹進去圖書館木的咒語區找修補書的咒語，否則就會發生更多令人驚訝的事情了……這究竟是怎麼一回事呢？兄妹倆被魔法傳送風送到大風吹車站，還跑到大小巫婆的祕密藏身處，得知大小巫婆也受到威脅，必須蒐集檸檬軟糖雨滴和蜂蜜海洋水。又是誰威脅他們？為什麼他們都被指定到咒語書區完成任務？被誤認為是偷書賊的林宜和林捷又該怎麼洗刷自己的罪名，順利完成神祕魔法師的委託，拯救自己的同學呢？(引自博客來書店)

學校舉辦的二手跳蚤市場，雙胞胎兄妹林捷和林宜負責二手書的攤位。攤位來了一位眼神銳利的老婆婆，不買書卻要爆米花袋裡的一顆蘋果。老婆婆帶著蘋果無預警消失，周圍的人卻靜止不動……難道時間又被凍結，書偵探的任務又要開始了！林捷林宜兄妹來到迷路市場尋找毒蘋果魔法書，循線找到咩咩羊三姊妹、狐狸紅火爺和雨婆婆；大家都握有失竊毒蘋果的部分線索，卻拼湊不出破壞童話世界的小偷是誰！更糟糕的是，林捷林宜一行人在迷路市場迷了路！找不到方向，該如何繼續完成任務？此時，一個自稱魔法師的少女出現，手上握的就是白雪公主咬過的毒蘋果！魔法師的身分是誰？為什麼毒蘋果會在她手上？她的出現，會為童話世界帶來危機還是和平？(引自博客來書店)

夏天的圖書館是林捷和林宜兄妹最喜歡去的地方；不僅有看不完的書，更是他們的玩捉迷藏的遊樂園。一天下午，兄妹照例在圖書館玩遊戲，一隻藍色蝴蝶和黃尾巴蜻蜓卻直衝他們眼前，彷彿專為兄妹而來。空無一人的圖書館出現莫名人聲，林捷的腿像被施了法術無法動彈，黃尾巴蜻蜓這才揭露身分：他叫小書籤，是來自圖書館木的守護者。圖書館木收藏珍貴魔法書，卻面臨失竊風波，童話書區危機重重。愛看書的兄妹倆受到小書籤委託，進入童話世界，一邊接受巫婆的挑戰，一邊找出小偷。誰是偷走魔法書的幕後黑手？失竊的是一本書還是另有其物？純真可愛的童話人物，是敵人還是朋友？書偵探兄妹該如何運用對書的了解和熱愛，拯救岌岌可危的童話世界？(引自博客來書店)

小兔子邦尼喜歡在圖書館外面，和小朋友一起聽故事，聽故事時，邦尼想像自己在爬山、開著船、當國王……但是，隨著夏天結束、冷風吹起，說故事時間也移入室內，邦尼再也聽不到好聽的故事了！該怎麼辦呢？他想到一個大冒險計畫，那就是──趁著夜裡，潛入圖書館偷偷借書！牠的動物朋友們也紛紛加入這個行列。豪豬想看關於氣球的書；小鳥喜歡關於外太空的書；老鼠喜歡鬼故事！直到有一天，動物們分散在圖書館裡各個角落，用爪子翻動書頁時，他們都沒聽到前門的鑰匙聲，沒聽到叩叩叩的腳步聲，沒聽到電燈開關打開的聲音。「是誰在這裡呢？」圖書館員問，動物們嚇得抬起頭來……接下來會發生什麼事呢？(引自博客來書店)

只要搭上獨一無二的鹿角船，就能找到想找的一切…狐狸馬可有很多問題，像是：太陽落入大海時會沉到多深？為什麼有些歌使你開心，有些歌卻讓你難過？為什麼樹從來不說話？其他狐狸聽了都不回答。有天當一艘有鹿角的大船抵達岸邊，好奇心旺盛的馬可想找到能解答自己疑惑的狐狸夥伴，便和一群想要冒險的鴿子加入了鹿船長，一同展開航海之旅。相信每一個孩子，都像狐狸馬可一樣，生來就是充滿好奇心的哲學家，對這個遼闊的世界充滿疑惑，有很多問題等待解答，也還有更多問題想要發問。(引自博客來書店)

歡迎來到午夜圖書館，這是一間只在夜間開放的圖書館，由一個可愛的小圖書館員和三隻小貓頭鷹──她的小助手負責管理。在這裡，你可以找到一本最喜愛的書，學習運用圖書館資源和怎麼借書，並與一群可愛的夥伴相遇，度過一段充滿樂趣的時光；最重要的是，故事結束的時候，你可以帶著滿足的微笑安然入睡。如果你正在尋找一個床邊故事，想要認識圖書館，這就是最棒的選擇。歡迎光臨，專屬你的午夜圖書館！(引自博客來書店)

在鉛筆小學裡老師要全班來寫故事！小紅鉛筆想寫勇氣的故事，她依照老師的提示寫下：校園大探險、遇見奇特的角色、對抗邪惡勢力、拯救學校。她覺得故事要寫得精彩刺激才行，於是她帶著老師給的一籃名詞卡，來到了動詞的體育館、形容詞的圖書館，還有一堆連接詞的文具櫃，忽然傳來了一陣怪聲音，緊追著她不放！好不容易逃開，小紅鉛筆卻發現一條長尾巴，她心想勇敢的鉛筆會跟在後頭找出答案！她一路跟到了校長室，不過，校長婆婆卻和平常不太一樣……她竟然是史上脾氣最壞、聲音最大、咬勁最強的電動削鉛筆機野狼三千！小紅鉛筆要如何拯救學校？(引自博客來書店)

凱斯是一個平凡的幽靈，當然，因為他不會發光，不會發出哭嚎聲，穿越牆壁會讓他反胃，真是再平凡不過了。但他過得很好，直到有天他與家人居住的廢棄校舍，遭到一個大鐵球奮力撞擊後崩解，外面的風將他與家人吹散。凱斯只能任憑風吹，隨風飄了好久，終於降落在一間圖書館。
　　在圖書館，他遇見了克萊兒，一個看得見幽靈的女孩，或說踏地女孩，幽靈都稱呼他們無法透視的人類為踏地人。他們兩個必須一起合作才有機會找到凱斯失散的家人……
　　圖書館鬧鬼？而且許多孩童都說自己看到了！聽到了！可是凱斯發不了光，也不會哭嚎，怎麼會有人看得到聽得到呢？於是凱斯和克萊兒展開他們的第一個案件調查，到底是誰在搞鬼？(引自博客來書店)